Research Catalog
New! Try our Article Search to discover online journals, books, and more from home with your library card.
Displaying 1-2 of 2 results
XI. Uluslararası Antik Mozaik Sempozyumu, 16-20 Ekim, 2009 Bursa, Türkiye : Türkiye mozaikleri ve antik dönemden ortaçağ dünyasına diğer mozaiklerle paralel gelişimi: Mozaiklerin Başlangıcından Geç Bizans Çağına Kadar Ikonografı, Stil ve Teknik Üzerine Sorular = 11th International Colloquium on Ancient Mosaics, October 16th-20th, 2009, Bursa, Turkey : Mosaics of Turkey and parallel developments in the rest of the acient and medieval world: questions of iconography, style and technique from the beginnings of mosaic until the late Byzantine era / editör = edited by Mustafa Şahin.
- Text
- İstanbul : Uludağ Üniversitesi, Mozaik Araştırmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi, 2011.
- 2011
- 1 Item
Item details Format Call Number Item Location Text NA3760 .C65 2009g Off-site XI. Uluslararası Antik Mozaik Sempozyumu, 16-20 Ekim, 2009 Bursa, Türkiye : Türkiye mozaikleri ve antik dönemden ortaçağ dünyasına diğer mozaiklerle paralel gelişimi: Mozaiklerin Başlangıcından Geç Bizans Çağına Kadar Ikonografı, Stil ve Teknik Üzerine Sorular = 11th International Colloquium on Ancient Mosaics, October 16th-20th, 2009, Bursa, Turkey : Mosaics of Turkey and parallel developments in the rest of the acient and medieval world: questions of iconography, style and technique from the beginnings of mosaic until the late Byzantine era / editör = edited by Mustafa Şahin.
- Text
- İstanbul : Uludağ Üniversitesi, Mozaik Araştırmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi, 2011.
- 2011
- 1 Item
Item details Format Call Number Item Location Text JQF 13-1370 Schwarzman Building M1 - Art & Architecture Room 300 Available - Can be used on site. Please visit New York Public Library - Schwarzman Building M1 to submit a request in person.
No results found from Digital Research Books Beta
Digital books for research from multiple sources world wide- all free to read, download, and keep. No Library Card is Required. Read more about the project.
